Når mor er den siste personen som skal undervise hennes barn

Artikler kun for utdanningsformål. Ikke selvmedisiner. Kontakt legen din for alle spørsmål angående definisjonen av sykdommen og metoder for dens behandling. Nettstedet vårt er ikke ansvarlig for konsekvensene forårsaket av bruken av informasjonen som er lagt ut på portalen.

Helse og velvære berører alles liv annerledes. Dette er en persons historie.

Jeg har alltid spilt at jeg ville være en forferdelig homeschool mamma. Jeg elsker barnet mitt. Jeg elsker å tilbringe tid med henne. Å være mor er virkelig min favoritt ting i denne verden.

Men jeg er en forferdelig lærer. Og jeg mangler tålmodighet for folk som ikke plukker opp ting så fort jeg gjør. Jeg vet dette om meg selv - jeg forsøkte å være en veileder på college, og det var en komplett og total feil. Jeg har ingen tvil om at min forsøk på homeschool ville resultere i mange tårer - både min og mitt barns. Likevel har det aldri skjedd for meg at jeg kanskje ikke kan lære barnet mitt en grunnleggende ting som å svømme.

Da datteren min ble født, svømte vi mamma-datter i noen måneder. Det var mye moro, og hun syntes å virkelig nyte det. Selv å få hodet hennes kort dunked del.

Men noe endret seg i året som fulgte. Datteren min hadde aldri vært babyen som elsket badetid, men hun begynte sakte å virkelig hate det. Hver gang jeg forsøkte å vaske håret mitt, var det wails. Skrikende, klør, panikk? selv om bare ett år gammel, kunne min lille jente morph fra søt småbarn til skremmende demon barn det andre jeg forsøkte å få håret til å våt for vasking.

Og svømming? Ikke en sjanse. Mens hun tidligere hadde vært i vannet med venner, begynte hun plutselig hver gang vi kom i nærheten av et basseng. Faktisk, i lang tid, stoppet vi nettopp. Det var ikke morsomt for noen å få henne til å freaking ut i nærheten av vann.

På rundt hennes tredje bursdag skjønte jeg at det var nødvendig å endre seg. Vi bor i Alaska og er for alltid omgitt av åpne vannkilder. Å kunne svømme er en sikkerhet ting, og jeg trengte datteren min å vite minst det grunnleggende. Så begynte jeg å ta henne til bassenget selv minst en gang i uken.

Først satt vi bare i den grunne enden, og hun gråt. Jeg ville tilbringe timer med å kose henne der inne i det vannet, og ikke presse for noe utover å være noen inches i det, og be om at hun ville bli mer komfortabel over tid.

Til slutt gjorde hun det. Jeg var i stand til å overbevise henne om å la meg bære henne rundt bassenget. Vi begynte å bringe leker til å leke med i grunne enden, og en eller to ganger fikk jeg henne til å bli enige om å raskt dunke hodet under vann med meg. Men jeg var aldri i stand til å få henne til å løsne låsen på meg. Denne gutten hadde ingen interesse i å forsøke å flyte eller øve spark, og hun ønsket aldri vann overalt i ansiktet hennes.

Etter et år bestemte jeg meg for at det var på tide å ta med en profesjonell. Så brukte jeg gobs med penger på dyre leksjoner og håpet at hun ikke ville nekte før noen gang prøver.

Det var touch-and-go den første leksjonen, da hun satt på siden av bassenget, og så på appetitt i nervøs forventning om hennes sving. Men da kalte læreren hennes navn. Og datteren min nølte treg til denne kvinnen som virket som en søt bestemor, oppmuntrende henne fremover.

Ved slutten av den leksjonen dyttet datteren min stolt opp og ned i vannet, dunket sitt eget hode uten å spørre. Jeg var forvirret.

? Dette skjer hele tiden? instruktøren fortalte meg. ? De fleste barna er villige til å prøve ting med meg at de aldri ville prøve med mor eller pappa. Du er hennes sikkerhetsnett. Så lenge du er i bassenget, har hun deg til å holde fast på.?

Det var da det slo meg? hun hadde helt rett.

All den tiden hadde datteren min brukt meg som flytende enhet fordi hun visste at hun kunne. Fordi hun stolte på meg for å holde henne trygg. Det er ikke en dårlig ting: Jeg vil å være det for min datter. Men da det kom til å lære henne en ny og litt skummel ferdighet - var jeg ikke den som jobbet.

I løpet av de neste månedene blomstret datteren min i bassenget. Jeg har fortsatt ingen anelse om hva som forårsaket hennes første frykt for vannet, men jeg vet at det smeltet bort da hun bobbed og spilte i bassenget med en instruktør, andre barn hennes alder og meg på sidelinjen uten min egen badedrakt .

Jeg har siden skjønt det samme gjelder for mange ting datteren min gjør. Hun klamrer meg alltid til barnehage, ikke ønsker å bli etterlatt. Men den andre jeg forlater, blir fortalt alt forandrer seg: Hun spiller, hun deltar, hun elsker hvert sekund av å være sammen med vennene sine. Og da vi prøvde danseklasser, viste det seg å være en stor distraksjon for min lille jente å ha meg på rommet. Men det var en merkbar forskjell da jeg ikke lenger var der for å vende meg til.

Datteren min og jeg har en utrolig band. Men jeg skjønner at noen ganger det bindet kan komme i veien for hennes vekst. Fordi jeg er hennes sikkerhetsnett, og det er noe å si for å utfordre oss selv uten et sikkerhetsnett å falle igjen.

Selvfølgelig vil jeg alltid være her for min lille jente. Og jeg vil fungere som hennes sikkerhetsnett så lenge hun trenger meg til. Men jeg kommer heller ikke til å være så redd for å skyve henne ut på egen hånd fra tid til annen. Fordi jeg har sett hvordan hun stiger til anledningen når jeg ikke er der for å klamre seg til.

Når det kommer til matte, vitenskap, og til og med kjøre 10 år fra nå, vil jeg sannsynligvis legge det til andre for å gjøre undervisningen. Men når det gjelder å leke, snakke og hjelpe henne til å jobbe gjennom problemer, vil jeg alltid være der.

For meg tror jeg en del av å være en god mamma har lært hva jeg kan - og kan ikke - lære min lille jente.


Leah Campbell er forfatter og redaktør som bor i Anchorage, Alaska. En enslig mor ved valg, etter en serendipitous serie av hendelser førte til at hun ble tatt i bruk datteren. Leah er også forfatteren av bokenSingle Infertile Female and har skrevet mye om temaene for infertilitet, adopsjon og foreldre. Du kan koble deg til Leah via Facebook, hennenettstedogtwitter.